2023
执委会团队 | COMMITTEE
王曦玉 | Angela Wang
联合主席 (外务) | Co-chair (External)
现就读于哈佛教育学院人类发展和教育心理学硕士项目，本科毕业于普林斯顿大学国际关系专业，后留校普林斯顿招生部负责国际招生事宜。本科期间多次引领全校最大的学生社团举行一年两度的企业峰会，暑期时间投身于教育公平，体育教育，及中国青少年社会情感学发展趋势的研究。对儿童心理健康有着高度热情，目前在波士顿剑桥一所高中兼职升学指导和实习心理咨询师。希望通过媒体、科研、政策、实践提高心理健康在中国的认知度，同家长、教育者一起铺垫儿童和青少年健康快乐的身心发展。
关键词：乐观爱笑的ENFJ，社会情感学习
Fun Facts：矛盾结合体——左手拿筷子右手握笔；喜欢狗狗却养了猫猫；方向感无可救药到拿着导航经常迷路。
对CES的愿景：和来自全球志同道合的人探讨后疫情时代中国教育的发展、创新、和机遇，希望大家带着初心、信心、雄心踏上教育新征程。
斯晏雯 | Elva Si
联合主席 (内务) | Co-chair (Internal)
现就读于哈佛教育学院科技创新教学设计硕士项目。本科毕业于塔夫茨大学心理学儿童发展双专业，辅修企业领导力学。本科期间做过留学媒体泛平台的创业，在儿童媒体工作室实习过，毕业后任职于波士顿K12教育科技公司课程设计岗。曾以市场宣发专员和“教育故事心分享”专题演讲者参与过第九和第十届的哈佛中国教育论坛，也是宾大中国教育峰会2019届多元教育分论坛主创。专注于研究大众媒体对青少年发展性与性别观念的影响。希望科普媒介素养和非正式学习，让更多青少年和家庭放下对媒体的焦虑和偏见，去理性的拥抱多元有趣的媒体世界。
关键词：敏锐且温暖的非典型完美主义者，喜欢观察生活细节并善于总结的INFJ
Fun Fact：今年是作为人像摄影师的第三个年头啦，希望可以记录更多好看的人和物。
对CES的愿景：只有创造理解与对话的契机，大家才能更往前一步。希望CES可以成为大家的⌜家⌟。号召聚集心中有爱，可以从教育事业中获得快乐和力量的人们，用心看见更大的世界。
宋晓芸 | Xiaoyun Song
秘书长 | Secretary
现就读于麻省州立大学阿默斯特分校教育学院语言读写与文化 (Language, Literacy and Culture) 博士学位。语言学习一直是我的热情所在。本科毕业后，我获得了国际关系专业的学位，但决定重新投入自己的热情，追求第二语言教育的事业。在过去的几年里，我在各种教育机构工作和志愿服务，包括高等教育和非营利组织。这些工作经历使我有机会教不同文化和语言背景的学生。我目前的研究重点是批判性语言教学法、跨国身份建构和多元文化教育。在完成博士学位后，我希望在教育领域开展多元化和包容性的研究。
关键词：二语习得，多元文化，多模态教学法
Fun Fact：此生两大天敌——胡萝卜和葱
对CES的愿景：无论现今面临什么挑战，教育的初心是传播快乐与力量的。CES希望能传递这份正能量，力所能及地支持并维护教育从业者的这份初心，聆听这世界上每一个需要被关注的声音。
陈祎铱 | Becky Chen
运营总监 | Director of Operation
现就读于哈佛教育学院人类发展与教育青少年心理咨询硕士项目，本科毕业于加州伯克利大学心理学专业。现任哈佛商学院哈佛创新实验室黄椅子计划发起人。曾多次带领团队在北京、深圳高校完成黄椅子公益项目，立志于提高中国青少年心理意识，帮助中国中小学校完善心理咨询服务。黄椅子公益心理项目曾经登上过人民日报，环球时报等。本科期间投身心理教育，曾带领伯克利团队完成同辈帮扶心理咨询计划。暑假期间投身于家庭教育、心理教育，以及青少年k-12 情感咨询教育。现任于波士顿剑桥一所小学兼职心理咨询师。希望未来通过黄椅子公益项目提高青少年心理咨询在中国的普及度。完善青少年心理咨询服务，提高心理教育。与家长、学校、教育者一同为中国青少年提供快乐的环境，促进其健康发展。
关键词：热情，快乐，温暖，社牛，心理咨询教育 ENFJ
Fun Facts：一个辅修了商学的心理专业人士。在哈佛”人脉很广的“ 社牛人士。可以嘻嘻哈哈，可以严肃认真～可以和我探讨孙子兵法，也可以探讨近期网络热梗～
对CES的愿景：“仁者爱人”，希望通过“爱”温暖每一个青少年的内心。希望CES以爱为初衷，传递教育的快乐。以爱为源泉，探索教育的力量。
王亦辰 | Yichen Wang
市场宣发总监 | Director of Marketing and Publicity
现就读于哈佛教育学院人类发展和教育心理学硕士项目，本科毕业于西北大学心理学和经济学专业。对社会的运作抱有巨大好奇，相信通过研究孩子的成长可以看世界也可以改变世界。斜杠青年——曾开展青少年亚文化研究，也曾担任国际学校讲师；在儿童心理学实验室担任过研究助理，也在志愿者组织带领过特殊需求学生们并与他们同台演出。因为自身成长历程，也因为喜欢幼稚园小朋友们对世界的纯真视角，对中国早期儿童的社会情感学习有浓厚兴趣。
关键词：社会情感学习，积极，包容，灵动
Fun Facts：老中青结合体歌单、思考者是假天然呆是真
对CES的愿景：愿CES为教育不设边界。
钱佳盈 | Nicol Qian
公关总监 | Director of Public Relations
音乐人、青年钢琴演奏者、古琴非遗传承人、插画师、编舞师，企业运营总监、音乐公司合作人、律师助理。伯克利音乐学院现代音乐作曲及音乐产业管理双专业在读，曾任伯克利CSSA外联部长，现任伯克利中国音乐产业协会副主席兼执行总监。曾荣获全国校园艺术节金奖等多项全国奖项，并当选央视“青春中国”形象代言人，代表中国青少年群体参加中俄国际青少年文化艺术交流演出活动。高中留美时曾获 KAR舞蹈决赛全美总冠军等多次大型舞蹈赛事奖项。
致力于艺术多领域的深耕，有志于推广艺术教育，尝试将其与社会相结合，相信艺术教育有助于提高社会及大众的素质，帮助建立健康的生活态度。
关键词：热爱各种尝试与挑战的五边形战士理性与感性的矛盾综合体
Fun Fact：从小到大一直实践着只有吃饱了才有力气减肥的信条。
对CES的愿景：愿CES成为多领域的教育研究平台，更包容、融合、创新、开放，更具有理论探索的价值及改革实践的意义。
熊雪瑗 | Madison Xiong
设计总监 | Director of Design
现就读于麻省州立大学阿默斯特分校本科，修心理学及语言学双学位，辅修教育学及经济学。曾任外企人才文化发展实习生，公众号自由写手，品牌运营助理，大学就业指导中心雇主关系及品牌助理，拥有丰富学生事务及外联公关经验。现任麻省大学语言习得研究中心本科研究员，主要研究语言习得及发展规律。关注心理健康，语言习得及人类发展等话题。致力于通过创新有效的传播媒介推动思想碰撞，文化传播及教育发展。
关键词：自由，多元，语言与传播
Fun Facts：脸盲的宿管阿姨，热爱日落和博物馆
对CES的愿景：希望可以带来启发，探寻教育生命力，重塑教育的边际。
苏若一 | Sylvia Su
财务总监 | Director of Finance
现就读于哈佛教育学院人类发展和教育心理学硕士项目，本科毕业于巴纳德学院心理学与教育学双专业，在读期间专注儿童情绪与社会发展和国际高等教育趋势与政策相关的研究。作为一个对各个心理和教育领域都充满兴趣的行业新人，我在过去几年间积累了多样的工作经历，在传统中学、线上机构和幼儿园做过一线教师，在心理咨询工作室做过助理，在教育科技大厂做过硬件产品，也在大学招生办公室兼职了三年。如今，我对教育创业和课程设计产生了浓厚的兴趣，希望未来可以做出适合中国孩子，助力教育公平的优质产品。
关键词：教育公平，教育领域学习分析，早期教育
Fun Fact：我最大的爱好是旅行和制作旅行计划，有时候我会制作假想中的旅行计划但并不付诸实践，只是为了解压和有趣。
对CES的愿景：希望我们每个人都能通过本次论坛收获观察的新视角以及推动改变的能量。
曾景源 | Russell Zeng
联合技术总监 | Co-Director of Technology
现就读于华盛顿大学圣路易斯大学建筑设计本科学士，辅修人机交互。此次在论坛中担任技术总监，主要负责平台测试以及内容直播。对人文学科与科技的融合教育和愈来年轻化的信息技术教育有浓厚兴趣并持续关注，致力推进领导力教育以及教育回归学生个体。
关键词：独立自主，个性与共性的平等
Fun Fact：密恐但是爱吃西米露
对CES的愿景：希望不管是创作者还是聆听者，都能在这里讨论并享受不同教育理念的碰撞。
李逸飞 | Bruce Li
联合技术总监 | Co-Director of Technology
现就读于圣路易斯华盛顿大学本科计算机工程和计算机科学双专业。在上届CES中担任线上论坛直播推流与分论坛导播。此次将继续为网站维护，测试直播等提供技术支持。
希望无论线上线下，都可以为CES平台和广大关注者们更及时、更准确、更生动地传达活动的精彩内容。
关键词：不愿当码农的ISFP程序员
座右铭：Let there be light.
对CES的愿景：希望CES继续带领教育界学者与关注者们冲破挑战，探索新的机遇。
